在一個個夜深人靜的夜晚，我捧著書，跟書中的作者進行著心靈的交流；在一個個剛醒來，或睡前的時間，我半躺在床上，在床頭燈溫馨的黃光里，靜靜地欣賞。期間，我一次次地被猶太人的教育理念、教育方法而感動，雖然有些內容我已似曾相識。接下來，我就對這次閱讀感受比較深刻的東西寫出來與大家共享。

第一，     “三個等于”的感動。猶太人對知識和教育

的重視幾乎達到了虔誠的程度。書中，三個猶太人的教育理念很讓我感動，那就是：教育=財富，教育=未來，教育=力量。猶太人是世界上神奇的民族，一方面他們以各行各業的出色成績讓世人矚目，另一方面又以一次又一次地迫害讓他們流離失所，到處流浪。但是正是因為對教育的重視，才讓他們一次又一次地崛起，難道這不是教育的偉大力量嗎？

這，使我想起了日本，日本因為歷史上多次對中國入侵，特別是近期又因釣魚島問題，使很多國人對他們非常仇恨。但是仇恨歸仇恨，你看，日本，不也是因為重視教育，才在世界大戰后迅速崛起嗎，這點，和猶太人有這多么相似的經歷。所以，我們國家，我們一個個的家庭，難道不應該向他們學習，通過教育強大我們的國家，強大我們的家庭嗎？

還有一點，猶太人是全民學習，全民終身教育。這點，我們作為一個中國人，特別是教育工作者，更應該學習。他們提長幼教育，可是，我們中國人，是重視小孩的教育，為了孩子，愿花大錢上私立學校，愿花大錢，讓孩子上興趣班，可是，自己卻很多不閱讀。我們作大人的，沒有豐富的知識，怎么有效教育孩子呢？

第二，    猶太人對專業的敬畏讓我感動。我們中國人

自古以來讀書最大的目的幾乎都以功利為目的。古代科舉考試一旦考中，馬上就是做官的事情�，F代，讀書也多是為了謀取一個號的工作，好的職位。工作做得好了，最好還是為了升遷。你看，升官是最讓中國人興奮的事情了。“學而優則仕”的觀念已經深深的植根于我們民族的的觀念里、血液中。

但是，猶太人這一點值得我們學習，他們更重在對某一領域，某一專業的研究，為了研究，甚至不惜一切，把自己的全部生命，全部熱情都投進了里邊。這一點，從我學校教育，專業教育來看，很值得我學習。

我覺得自己是個很花心的人，常常會有一些觀念吸引著我，分散著我的注意力、精力和時間，看了這本書，接受了這次培訓，我覺得最大的一點收獲就是扎扎實實施、安安心心地做好專業，使自己成為專業型、科研型老師。

在家庭教育方面，我覺得在培養孩子方面，也要像猶太人學習，鼓勵孩子成為某一領域的專家、學者，而不僅僅是謀取一個工作，渾渾噩噩地度過一生。之余職位，應該視作可有可無的事情，特別是當自己的職位影響了自己的興趣和專業的時候，應該考慮放手，成全自己的專業成長，我覺得這才是更有價值，更長遠的事情。

第三，                   向猶太人學習，培養孩子的生存能力。面對

現在嚴峻的擇業現實，我們還是擔心孩子的未來的就業的。于是，應試教育大行其道，你看，不少家長為了讓孩子考好點成績，可以不用孩子干家務活，只管讀書。放學后，周末，各種作業輔導班，學習興趣班蜂擁而來。除了學習，孩子已經沒有太多的時間干家務活，或是去做其他的實踐性的事情。

    但是，在多部的猶太教育中，我沒有看到這種現象。猶太人重視教育，但是更重視對孩子生存能力的培養，為了學習部干家務活動的事對他們來說是很奇怪的事情。

猶太人的孩子從小就要干家務活，他們通過干家務活獲取錢財，同時學會理財。我在《特別狠心特別愛》中看到了這方面的實施細節。他們在一次次，地家務或是經商實踐中，鍛煉了生存的能力，使他們在各行各業，特別是經商中游刃有余，不少人成為全世界的商業巨子。這點，我覺得我們中國人都應該學習，不該讓孩子成為“小皇帝”、“小公主”，我們應該培養適應社會懂得生存的有用人才！

第四，                   向猶太人學習閱讀經典。大家都知道，猶太

人是熱愛書籍的民族，他們從小就開始閱讀，由父母教育經典，《圣經》、《塔木德》是他們必讀的經典，國家要求每人要求背誦，不管男女老幼。這一本本書中，我們幾乎找不到他們在閱讀流行的雜志啊，或是報紙之類的，從小到到，更多的是閱讀經典，閱讀相關的專業知識，這使他們一次次地從經典中吸取營養，一次又一次地助他們走向成功。

    在這一點上，我覺得我在引導學生、孩子和自己看書時，很有借鑒的意義。對學生，我推薦的大都是經典書籍，這點，我坐得還行，對孩子，也是如此，但是，作為大人，我覺得自己倒是沒做好，我在閱讀一些雜志，如《讀者》、《意林》、《青年文摘》和各類報紙方面花了不少時間。但是，作為一個職場女性和家庭主婦，我除了工作和家務事，剩下已經不多時間了，我的剩余時間就被這些閑書占了不少，這多少影響了我的專業的發展，以后得注意，把更多的時間用來閱讀經典，閱讀與專業有關的書籍。以更好地促進專業的成長。

當然，我對書中介紹的猶太人的做法也不茍同。如：他們覺得孩子表現差的時候甚至把孩子扔掉，或是打死，這太殘酷了吧。還有，我覺得，猶太的孩子的生活安排中，幾乎沒有鍛煉的時間，這是否會影響了他們的身體健康呢？對這一點，我閱讀的相關幾本書都沒有作具體的闡述，或許是沒有，或許不是他們的特色，作者沒有具體的介紹。

    總的來說，這是一本很好的書籍，推薦給大家閱讀，讓更多的人從中受益！